当前小学生家长遭遇“信任危机”

　　近日，记者在与一些小学老师和家长的交谈中了解到，现在的家庭中普遍存在着这样一种现象——家里的孩子对父母的教诲当耳边风，却对学校里老师的话言听计从。因此，每到开家长会，家长们对老师说的最多的一句话是：“我家孩子听您的，不听我们父母的，老师您帮我们好好管管他。”

　　在采访中，一位姓孙的家长对记者说，他的孩子今年上小学一年级，平时对父母的话都爱搭不理，更别提爷爷奶奶的话了。每天放学回家做作业时总是很散漫，不知道抓紧时间。自己与爱人在教育孩子的时候孩子总是不听话，最后没办法，孙先生和爱人就想出一招：当孩子不听话时就对他说“再不听话就给你们老师打电话。”没想到这招真灵，一提到老师，孩子马上就跟变了个人似的，真是让自己哭笑不得。

　　科区的郑女士也有同样的无奈，她的儿子小亮今年上小学五年级，有一次老师留数学作业，结果回到家小亮怎么算也算不出结果，只好求助当老师的爸爸。可爸爸算了一下发现这道题出的有问题，让孩子明天去找老师问一下是不是题出错了，结果小亮很不高兴地说：“那怎么可能，我们老师不可能出错，是你自己不会算！”说完生气地回了自己的房间。结果第二天中午放学回来，小亮不好意思地对爸爸说，今天上课时老师说昨天那道题是她抄错了，并向同学们道了歉。郑女士和爱人听后非常无奈，怎么自己养大的孩子对老师的信任超过了对父母的呢？为什么在孩子眼中老师说的都是对的呢？

　　在采访过一些家长后记者发现，此类现象的确在小学生中普遍存在。孩子们常常认为老师的话就是权威，在很多情况下，老师都会给自己一种高高在上、可敬可畏的感觉；而由于与家长天天生活在一起，也许是太过了解，撒娇时是家长、严厉时还是家长，所以孩子没有办法那么快的转变思想，只是感觉这是自己的家长，是照顾自己、让自己撒娇的人，因此经常对家长的教育充耳不闻。

　　基于以上的问题，记者咨询了内蒙古民族大学教育学心理学专家张老师。张老师对记者说，他自己上幼儿园的女儿也有过类似的情形发生：“有时候老师讲的内容自己没听清,听成别的什么音了,然后我给她纠正,可是她却坚持‘老师就是这么讲的’,说多了她还不高兴。”对此，张老师认为这其实是一种任性的表现，主要表现为固执、抗拒、不服从父母管教。另一方面，孩子们对老师往往存在着一种敬畏的心理，从小在心中就对老师有崇拜的情结。而在时下，很多家长对教师的话言听计从，教师就是标准。相对家长而言，教师有着无可比拟的优势。此外，教师还有着进行教育教学所必需的系统文化知识和专门的学科知识，他们是经过专门培训的。以教育、教学为职业的专职人员，他们懂理论、有经验，这也是孩子对老师言听计从的一个重要因素。

　　此外，张老师还介绍说，在人的一生中要接受三方面的教育，即：家庭教育、学校教育和社会教育。家庭教育作为人生接受教育最早，影响时间最长的一种基本形式，在年轻一代的成长过程中起着十分重要的作用，是学校教育不可替代的。如今，绝大多数的家长所学的专业和工作与教育没有直接的联系，但在平时生活中应随时体现出求知上进的精神，给子女作出榜样。“爸爸妈妈同样在学习，在进步啊!”使子女明白学习新知，不断进步是伴随人终生的道理。其次，家长要经常与子女沟通，努力缩短与子女在心灵上的距离，和子女聊知心话，和他们交朋友，真实地了解自己的子女，从而教育子女健康成长。总之，教育孩子的方法有许多，这就需要做家长的平时应做到有一颗爱心，还要细心、用心、耐心。再加上学校和社会的共同关心，这样才能使孩子成为一个对国家，对社会都有用的人才。